{"id":3215,"date":"2011-09-29T17:43:14","date_gmt":"2011-09-29T17:43:14","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8080\/?p=3215"},"modified":"2011-09-29T17:43:14","modified_gmt":"2011-09-29T17:43:14","slug":"innovation-compte-rendu-du-ce-innovation-29-et-30-09-11","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/2011\/09\/29\/innovation-compte-rendu-du-ce-innovation-29-et-30-09-11\/","title":{"rendered":"Innovation : compte rendu du CE innovation 29 et 30 09\/11"},"content":{"rendered":"

Consultation sur le rapport annuel sur le bilan \u00e9galit\u00e9 professionnelle hommes femmes<\/strong><\/span><\/p>\n

La commission \u00e9galit\u00e9 professionnelle, dont la pr\u00e9sidence est tenue par la CFE-CGC\/UNSA, a rendu son rapport annuel. Elle d\u00e9plore, une fois de plus, les \u00e9carts qui subsistent entre les femmes et les hommes en terme de r\u00e9mun\u00e9rations et promotions, essentiellement dans les classifications basses (au d\u00e9savantage des femmes). Si, au niveau des embauches externes, la r\u00e9partition Hommes \/ Femmes est relativement homog\u00e8ne avec le taux de femmes sortant des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs en France (de l\u2019ordre de 25%), elle devient dramatiquement d\u00e9s\u00e9quilibr\u00e9e d\u00e8s les strates manag\u00e9riales. La commission d\u00e9plore enfin l\u2019opacit\u00e9 des informations fournies par la direction, informations consolid\u00e9es au niveau \u00ab p\u00e9rim\u00e8tre CE Innovation \u00bb, et non distinctes par entit\u00e9 (R&D, Marketing strat\u00e9gique et Division Contenus). Les \u00e9lus ont majoritairement vot\u00e9 contre le bilan \u00e9tabli par la direction, estimant les efforts encore trop faibles vis-\u00e0-vis des femmes.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Bilan annuel 2010 sur la politique de recherche R&D<\/strong><\/span><\/p>\n

Les \u00e9lus d\u00e9plorent la baisse continue des moyens de la recherche, car les chiffres annonc\u00e9s comprennent en fait beaucoup d’activit\u00e9s de d\u00e9veloppement. En outre, la culture scientifique de la recherche s’est consid\u00e9rablement d\u00e9grad\u00e9e du fait de la baisse r\u00e9guli\u00e8re de ses moyens. L’innovation se r\u00e9sume en fait \u00e0 d\u00e9velopper des id\u00e9es mises en forme et valid\u00e9es par le marketing. Ce n’est plus la recherche qui tire l’innovation mais le marketing.<\/p>\n

Les \u00e9lus votent une r\u00e9solution qui souligne et argumente ces points de vue.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Information sur le bilan du plan de formation S1 2011<\/span><\/strong><\/p>\n

La Commission Formation constate une baisse du volume global de formation par rapport au S1 2010 : le volume de formation baisse de 4,9% \u00e0 52.598 heures, m\u00eame si le nombre de salari\u00e9s form\u00e9s augmente de 7,9% \u00e0 2056. Le nombre d\u2019heures moyen par salari\u00e9 reste stable \u00e0 12,3 h et le taux d\u2019acc\u00e8s est en hausse de 4% atteignant 48%. La commission consid\u00e8re qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un bon bilan puisque globalement, les formations dispens\u00e9es d\u00e9veloppent de r\u00e9elles comp\u00e9tences et concourt \u00e0 d\u00e9velopper ou maintenir l\u2019employabilit\u00e9 ou qualifications des salari\u00e9s du p\u00e9rim\u00e8tre Innovation.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Consultation sue le projet d’orientation du plan de formation pour 2012<\/strong><\/span><\/p>\n

La commission se f\u00e9licite que le p\u00e9rim\u00e8tre Innovation, prenne en compte un certain nombre d\u2019attentes exprim\u00e9es par les salari\u00e9s.<\/p>\n

Cependant, la commission regrette que le document propos\u00e9 se contente de lister des objectifs sans les chiffrer : il n\u2019est donc pas possible de mesurer l\u2019effort que r\u00e9alisera l\u2019entreprise pour les atteindre et la hi\u00e9rarchisation entre ces diff\u00e9rents objectifs.<\/p>\n

Le projet d\u00e9taill\u00e9 du plan de formation 2012 nous permettra r\u00e9ellement d\u2019analyser la pertinence des priorit\u00e9s \u00e9nonc\u00e9es et l’ad\u00e9quation des moyens mis en \u0153uvre avec ces objectifs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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