<\/a><\/b><\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
<\/b>Question 1<\/b>. La d\u00e9cision d\u2019imposer aux salari\u00e9s la prise de JTL le 30 avril, 7 mai et 18 mai est elle d\u00e9finitivement act\u00e9e ?<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> A ce jour une r\u00e9flexion globale pour la direction entreprise France est en cours. Nous reviendrons tr\u00e8s prochainement vers vous.<\/b> <\/p>\n
Question 2<\/b>. La m\u00e9thode de calcul des r\u00e9sultats du challenge T4 \u2018 le CAS du siecle\u2019, sera-t-elle communiqu\u00e9e aux salari\u00e9s concern\u00e9s et aux repr\u00e9sentants du personnel ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> Le r\u00e8glement est \u00e0 disposition des managers depuis le d\u00e9but du challenge. Celui-ci explique la m\u00e9thodologie de calcul des r\u00e9sultats.<\/b><\/p>\n
Au cas o\u00f9 des explications suppl\u00e9mentaires seraient n\u00e9cessaires, nous vous invitons \u00e0 nous en faire part.<\/b><\/p>\n
Question 3<\/b>. Les salari\u00e9s DSP commande complexes b\u00e9n\u00e9ficiant d\u2019un temps partiel s\u2019inqui\u00e8tent d\u2019un projet de r\u00e9vision de leurs horaires. Qu\u2019en est- il pr\u00e9cis\u00e9ment ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> Le temps partiel peut \u00eatre accord\u00e9, renouvell\u00e9, modifi\u00e9 par d\u00e9cision manag\u00e9riale en fonction des contraintes de fonctionnement du service. <\/b><\/p>\n
Dans la situation \u00e9voqu\u00e9e, il n\u2019est pas pr\u00e9vu de remettre en cause globalement les temps partiels mais de veiller, lors de l\u2019examen des demandes (initiales ou de renouvellement), \u00e0 concilier les besoins de l\u2019activit\u00e9 du service et l\u2019organisation de la vie priv\u00e9e des salari\u00e9s.<\/b><\/p>\n
Question 4<\/b> . Lors de la visite du CHSCT sur le site de Lognes, le m\u00e9decin du travail a constat\u00e9 que des fauteuils devaient \u00eatre remplac\u00e9s , cette pr\u00e9conisation est-elle prise en compte ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> La direction a tenu-compte de la pr\u00e9conisation du m\u00e9decin du travail, une commande est en cours pour les fauteuils ayant \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9s comme rempla\u00e7ables. <\/b><\/p>\n
Question 5<\/b> . En 2011 seulement 2 salaries DSP non cadres ont eu une promotion, dont un salari\u00e9 en fin de carri\u00e8re b\u00e9n\u00e9ficiaire de l\u2019accord de 1990,<\/p>\n
Quand sera-t-il pour 2012 ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> La promotion est une d\u00e9cision manag\u00e9riale, elle reconna\u00eet et valorise un accroissement de comp\u00e9tences significatif et\/ou une prise de responsabilit\u00e9s \u00e9largies d\u2019un collaborateur en continuit\u00e9 de son m\u00e9tier ou vers un nouveau m\u00e9tier, que ce soit dans le d\u00e9veloppement de son expertise, dans une fonction manag\u00e9riale ou dans la conduite de projets.<\/b><\/p>\n
Le budget promotion est au niveau de DEF EM.<\/b><\/p>\n
Pour 2012, le plan de promotion DEF em n\u2019est pas encore termin\u00e9. <\/b><\/p>\n
Question 6<\/b> : L\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re un appel \u00e0 candidature de deux postes a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 pour combler les d\u00e9parts a DSP LDP , les postes n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 combl\u00e9s , un nouvelle demande a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e , pourquoi un seul poste est demand\u00e9 cette ann\u00e9e ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> La seconde offre d\u2019emploi sera visible tr\u00e8s prochainement et est toujours d\u2019actualit\u00e9.
<\/b> <\/b><\/p>\n
Jours f\u00e9ri\u00e9s <\/em>:<\/b><\/p>\nQuestion 1 :<\/b> Pouvez vous nous faire le point sur le calendrier des jours f\u00e9ri\u00e9s 2012 ? Quels seront les jours ch\u00f4m\u00e9s ? Y\u2019aura-t-il des jours de fermetures de DVI qui n\u00e9cessiteront la r\u00e9gularisation avec un jour de RTT ? Si oui quelle sera cette journ\u00e9e ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> cf. r\u00e9ponse 1 SUD<\/b><\/p>\n
<\/b><\/p>\n
Apprentis<\/em> :<\/b><\/p>\nQuestion 2 :<\/b> Pouvez-vous nous fournir un point par service des apprentis qui sont sous contrat \u00e0 DVI ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> A ce jour, 10 apprentis sont \u00e0 DVI sur 18 \u00e0 DEF EM. 6 \u00e0 DSP et 4 \u00e0 DSM.<\/b><\/p>\n
<\/b><\/p>\n
Question 3 :<\/b> Quelles sont les perspectives pour DVI en terme de recrutement d\u2019apprentis en raison des mesures annonc\u00e9es par St\u00e9phane Richard (recrutement de 10.000 collaborateurs) et aux annonces gouvernementales de recrutement d’apprentis ? Quels sont les recrutements pr\u00e9vus \u00e0 DVI ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> Si vous \u00e9voquez la possibilit\u00e9 de recruter des jeunes en contrat d\u2019apprentissage \u00e0 DVI, nous ne connaissons pas encore le budget d\u2019effectif qui sera attribu\u00e9 pour DEF EM. La r\u00e9partition des contrats d\u2019apprentissage se fera ensuite.
<\/b><\/p>\n
Question 4 :<\/b> Dans le cas d\u2019une perspective d\u2019ouverture de poste dans un service (par exemple charge de travail, nouvelles missions, p\u00e9rim\u00e8tre qui s’agrandit..) et que ce service comporte d\u00e9j\u00e0 un apprenti qui satisfait aux exigences de ce poste n’est il pas possible de recruter cet apprenti (si il d\u00e9sire int\u00e9grer l’entreprise) \u00e0 l\u2019issue de son contrat? Cela permettrait un gain d’efficacit\u00e9! Quelle est la proc\u00e9dure \u00e0 mettre en \u0153uvre pour donner toutes les chances \u00e0 cet apprenti ? Quelle vision pouvons nous donner \u00e0 cet apprenti ?<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> Dans le cas \u00e9voqu\u00e9 ci-dessus, le recrutement d\u2019un apprenti correspond \u00e0 un recrutement externe. Les apprentis en fin de contrat d\u2019apprentissage peuvent solliciter un conseiller d\u2019Orange Avenir afin de les accompagner \u00e0 faire leur lettre de motivation, leur cv et se pr\u00e9parer aux entretiens de recrutement. Ils peuvent \u00e9galement regarder les offres d\u2019emploi sur orange.com correspondant \u00e0 leur profil ou faire suivre leur cv \u00e0 leur RH.<\/b><\/p>\n
<\/strong>
Question 5 : <\/b>Certaines entreprises qui prennent un apprenti en derni\u00e8re ann\u00e9e d\u2019\u00e9tude proposent une promesse d’embauche si les objectifs sont atteints!(EDF, AREVA, Soci\u00e9te G\u00e9n\u00e9rale par exemple..) Des apprentis de DVI h\u00e9sitent \u00e0 repartir sur une ann\u00e9e chez Orange car a l’issue de leurs contrats ils n\u2019ont pas de vision sur les possibilit\u00e9s d’int\u00e9grer Orange et vont se diriger vers d’autres entreprises. Cela constitue une s\u00e9v\u00e8re perte de comp\u00e9tences pour certains services (par exemple la formation ou l’apprenti maitrise les process, les outils de e-Learning). Comment peut on garder ces comp\u00e9tences en interne alors qu’elles risquent de partir \u00e0 la concurrence.. ?<\/p>\nR\u00e9ponse :<\/b> Les apprentis souhaitant rejoindre le groupe ont la possibilit\u00e9 de postuler aux offres d\u2019emploi ouvertes en externe sur orange.com. <\/b><\/p>\n
Question 6 : <\/b>Un apprenti du service marketing avait postul\u00e9 pour un poste de RP qui \u00e9tait ouvert en IDF. Aucun rdv ne lui a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9, aucune signification orale ou \u00e9crite ne lui a \u00e9t\u00e9 faite concernant sa candidature. Cet apprenti \u00e9tait en poste depuis 6 ans chez FT et est aujourd\u2019hui en recherche d\u2019un emploi.
Pouvez-vous fournir des explications ? Cela est interpr\u00e9t\u00e9 comme une discrimination et un discr\u00e9dit vis \u00e0 vis de nos apprentis et contraire \u00e0 la politique annonc\u00e9e par St\u00e9phane Richard.<\/p>\n
R\u00e9ponse :<\/b> Nous vous confirmons que l\u2019agence recrutement a bien re\u00e7u la candidature de l\u2019apprentie, celle-ci a \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9e en fonction de son profil et de celui recherch\u00e9. Elle a re\u00e7u une r\u00e9ponse de la part d\u2019Orange le 8 novembre 2011.<\/b> <\/strong><\/p>\n\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Consultez les questions pos\u00e9es par vos d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s du personnel CFE-CGC\/UNSA, \u00e0 la Direction lors de la derniere reunion DP du mois de f\u00e9vrier 2012:<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3660","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"blog_post_layout_featured_media_urls":{"thumbnail":"","full":""},"categories_names":{"1":{"name":"Uncategorized","link":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/category\/uncategorized\/"}},"tags_names":[],"comments_number":"0","wpmagazine_modules_featured_media_urls":{"thumbnail":"","cvmm-medium":"","cvmm-medium-plus":"","cvmm-portrait":"","cvmm-medium-square":"","cvmm-large":"","cvmm-small":"","full":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3660"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3660\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3660"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3660"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}