{"id":5704,"date":"2014-07-04T09:17:14","date_gmt":"2014-07-04T09:17:14","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8080\/?p=5704"},"modified":"2014-07-04T09:17:14","modified_gmt":"2014-07-04T09:17:14","slug":"11-et-12-juin-2014-bilan-2013-sur-l-apprentissage-et-la-taxe-d-apprentissage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dev.cfecgc-orange.app\/index.php\/2014\/07\/04\/11-et-12-juin-2014-bilan-2013-sur-l-apprentissage-et-la-taxe-d-apprentissage\/","title":{"rendered":"11 et 12 juin 2014 : Bilan 2013 sur l\u2019apprentissage et la taxe d\u2019apprentissage"},"content":{"rendered":"

– Informations de la direction<\/span>
en 2013, le nombre d’apprentis repr\u00e9sentait 4,3% des effectifs en activit\u00e9 de l’UES (CDI +CDD)
conforme \u00e0 la volont\u00e9 de stabiliser le nombre d’apprentis, avec en parall\u00e8le une volont\u00e9 de d\u00e9veloppement des contrats de professionnalisation qui repr\u00e9sentait 1,0% des effectifs en activit\u00e9
Les entreprises de 250 salari\u00e9s et plus sont soumises \u00e0 un quota d’alternance (nombre moyen de salari\u00e9s en alternance, volontariat \u00e0 l’international, convention industrielle de formation par la recherche) fix\u00e9 \u00e0 4% de l’effectif annuel moyen
Orange SA : 4,96 %
Orange France : 3,9%
Orange Distribution : 1,13 %
Orange R\u00e9union : n’est pas soumis au quota d’alternance ces r\u00e9sultats confirment la dynamique de l’UES en faveur de l’insertion professionnelle des jeunes<\/p>\n

162 ex apprentis ont \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9s en 2013 en CDI (rappel 310 en 2012) dont :
87% sur des niveaux non cadres essentiellement niveau C (idem 2012)
13% sur des niveaux de cadres ou cadres sup\u00e9rieurs (idem 2012)
250 ex apprentis ont \u00e9t\u00e9 recrut\u00e9s en 2012 en CDD (rappel 357 en 2012) dont :
81% sur des niveaux non cadres (essentiellement niveau C rappel 85% en 2012)
19% sur des niveaux cadres ou cadres sup\u00e9rieurs (rappel 15% en 2012)
– des recrutements en CDI et en CDD moins nombreux donc qu’en 2012, mais qui restent orient\u00e9s vers les m\u00eames niveaux de qualifications<\/p>\n

Intervention de la CFE-CGC<\/span><\/p>\n

L’apprentissage en d\u00e9clin et la professionnalisation en augmentation sensible
La consultation de l’indice 531 du bilan social 2013 (cf 60\/96) nous apprend que l’apprentissage \u2013contrairement \u00e0 ce que la direction affirme \u00e0 l’envi- est en diminution de 11% de 2012 \u00e0 2013. L’\u00e9quilibre entre 2012 et 2013, presque atteint, concernant l’alternance est d\u00fb \u00e0 l’augmentation sensible de la professionnalisation avec un bond d’un tiers. La somme des tendances invers\u00e9es pour les dispositifs de l’apprentissage et de la professionnalisation s’\u00e9quilibre pour donner une stagnation \u00e0 l’alternance.
Ce r\u00e9\u00e9quilibrage au profit de la professionnalisation avait \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9 et demand\u00e9 en cette m\u00eame instance par notre organisation. En effet, l’insertion des contrats de professionnalisation par la transformation leurs contrats en contrats d’emploi CDI et CDD d\u00e9montrait la faveur de l’employeur pour la professionnalisation. Il \u00e9tait donc coh\u00e9rent que l’entreprise investisse en formation \u00e0 hauteur de ses choix pour l’emploi. Certes la diminution des avantages fiscaux pour l’apprentissage d\u00e9cid\u00e9 par le gouvernement pour 2013 a concouru \u00e0 cette d\u00e9cision.
La F\u00e9minisation de l’apprentissage (43%)
est \u00e0 mi-chemin entre le taux de f\u00e9minisation de notre groupe (37% fin 2013) et la parit\u00e9 absolue. Ce taux m\u00e9rite bien \u00e9videmment une attention particuli\u00e8re de notre groupe en vue de son augmentation. La f\u00e9minisation en croissance en comparaison avec 2012 est appr\u00e9ci\u00e9e.
Les r\u00e9gions et l’apprentissage
Nationalement, la CFE-CGC salue positivement l’effort de notre groupe consacr\u00e9 \u00e0 l’alternance dont l’effectif est sup\u00e9rieur au seuil l\u00e9gal de 4% (4,3%), et ce dans un contexte concurrentiel particuli\u00e8rement exacerb\u00e9.
Cependant, en consid\u00e9rant la carte de la France (cf p15 du document), la r\u00e9gion Sud-ouest celle de Bordeaux en Aquitaine ( !)- para\u00eet tr\u00e8s timor\u00e9e par le nombre d’apprentis engag\u00e9s en 2013, en regard du nombre de salari\u00e9s et de sa superficie (regroupant 11 d\u00e9partements). Il faudrait en rechercher les raisons de cette baisse sensible de plus d’une centaine de contrats en une ann\u00e9e (283 en2012 contre 170 en 2013).
Le recrutement des apprentis
est un indicateur (celui du taux de transformation !) important aux yeux de la CFE-CGC ; en effet, \u00e0 quoi bon former des jeunes apprentis, si c’est pour les laisser partir et embaucher en dehors de notre groupe d’une part. D’autre part, la pr\u00e9occupation et l’orientation RSE de notre Groupe ne peuvent accepter de laisser sur le bord du chemin nos jeunes avec le message suivant : \u00ab je te forme mais je ne t ’embauche pas \u00bb. De plus, la contribution \u00e0 cet effort est in\u00e9galement r\u00e9partie entre les entit\u00e9s du groupe ; l’entit\u00e9 SCE en 2013 n’a embauch\u00e9 aucun apprenti, pas plus homme que femme !
Par r\u00e9gion, cet effort varie du simple au triple si l’on consid\u00e8re cet indicateur des embauches en CDI ou CDD en regard du nombre d’apprentis. La CFE-CGC souhaite que la Direction du Groupe suive attentivement la contribution des diff\u00e9rentes entit\u00e9s sur le sujet des transformations.
Sur le p\u00e9rim\u00e8tre du CCUES, les 248 (162 ex apprentis + 86 ex-profs) ex-alternants embauch\u00e9s en CDI ne repr\u00e9sentent que la moiti\u00e9 des 500 embauches en CDI annuelles pour les ann\u00e9es 2013-2015.
L’offre des parcours de professionnalisation doit \u00eatre enrichie afin de proposer une grande diversit\u00e9 de parcours sur l’ensemble des niveaux. L’offre de niv Bac avec un effectif constat\u00e9 en 2013 de 23 sur les 919 contrats de professionnalisation devrait \u00eatre encourag\u00e9e.
La situation des alternants chez Orange est globalement satisfaisante. Cependant, nous attirons l’attention de la direction, sur le fait que des apprentis sont utilis\u00e9s parfois, de fa\u00e7on r\u00e9it\u00e9r\u00e9e et syst\u00e9matique, pour couvrir des p\u00e9riodes horaires peu attractives.
En conclusion, la CFE-CGC salue l’importance de l’effort global consacr\u00e9 \u00e0 l’alternance par notre groupe. Cependant des r\u00e9\u00e9quilibrages territoriaux ou par entit\u00e9s doivent \u00eatre op\u00e9r\u00e9s par le Groupe afin d’offrir une plus grande \u00e9quit\u00e9 nationale.
La moiti\u00e9 (soit 248 sur 500) seulement des embauches d’ex-alternants en CDI r\u00e9alis\u00e9e sur le p\u00e9rim\u00e8tre majeur du CCUES para\u00eet surprenant.
La cr\u00e9ation de parcours de professionnalisation devrait \u00eatre intensifi\u00e9e et renouvel\u00e9e \u00e9galement.<\/p>\n

VOTE<\/span> :
3 POUR CFE-CGC
12 CONTRE STC, CGT,
10 Abstentions : CFTC, CFDT, FO<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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